Santos, J.B. dos et al. 2026. APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E NUTRIÇÃO: UM DIAGNÓSTICO DO CONHECIMENTO PRÉVIO SOBRE PROTEÍNAS NO ENSINO MÉDIO. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 12, 4 (abr. 2026), 1–11. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v12i4.25987.