Santos, S.S. dos e Silva, R.I.P. da 2026. INVESTIGAÇÕES SOBRE ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS PARA A EFETIVA PARTICIPAÇÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E TRANSTORNOS DO NEURODESENVOLVIMENTO (TDAH E TEA) EM TURMAS REGULARES. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 12, 5 (maio 2026), 1–9. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v12i5.25929.