Silva, M.C.B. da e Aguiar, T.P. 2026. NEUROCIÊNCIA EDUCACIONAL E TECNOLOGIA: IMPACTOS COGNITIVOS DAS TELAS SOBRE A LEITURA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 12, 4 (abr. 2026), 1–9. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v12i4.25779.