Monteiro, G.C. dos S. et al. 2026. USO DE TECNOLOGIAS INTEGRADAS EM SALA DE AULA: DESAFIOS E LIMITES, BEM COMO SEUS BENEFÍCIOS. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 12, 3 (mar. 2026), 1–7. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v12i3.25273.