Holzmann, P.B. 2026. RECOMPOSIÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL: ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA SUPERAR DEFASAGENS EDUCACIONAIS. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 12, 3 (mar. 2026), 1–8. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v12i3.25234.