Silva, A.C. da et al. 2026. EDUCAÇÃO, CONSCIÊNCIA CRÍTICA E EMANCIPAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES DO PENSAMENTO DE PAULO FREIRE PARA A ESCOLA CONTEMPORÂNEA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 12, 3 (mar. 2026), 1–11. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v12i3.25086.