Costa, J.D.M. 2026. A DIFICULDADE DO PROFESSOR MULTIDISCIPLINAR (ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL) EM LECIONAR O COMPONENTE CURRICULAR DE MATEMÁTICA: UM DESAFIO CONSTANTE NA PRÁTICA PEDAGÓGICA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. (jun. 2026), 10–136.