Silva Júnior, M. de O. et al. 2026. ABORDAGENS PEDAGÓGICAS GAMIFICADAS NO MOODLE AO ENSINO SUPERIOR: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA . Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 12, 3 (mar. 2026), 1–15. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v12i3.24769.