Correia, R.M. de J. e Silva, R.I.P. da 2026. AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA COMO INSTRUMENTO DE MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NA ALFABETIZAÇÃO E RECOMPOSIÇÃO AS APRENDIZAGENS . Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 12, 3 (mar. 2026), 1–23. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v12i3.24674.