Tavares, A.O.P. et al. 2026. O USO DA SALA DE AULA INVERTIDA PARA A OTIMIZAÇÃO DO TEMPO PEDAGÓGICO. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 12, 2 (fev. 2026), 1–9. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v12i2.24550.