[1]
Moura, C.C. de et al. 2026. TECNOLOGIAS DIGITAIS E METODOLOGIAS ATIVAS PERCURSOS PARA UMA EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 12, 2 (fev. 2026), 1–8. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v12i2.24155.