[1]
Mascarenhas, A.A. et al. 2026. AÇÕES AFIRMATIVAS E DEFICIÊNCIA: QUESTÕES SOBRE INCLUSÃO E PESSOAS COM SURDEZ UNILATERAL NO ENSINO SUPERIOR. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 12, 1 (jan. 2026), 1–16. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v12i1.24028.