Tomaz, M.M. de M. 2026. A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE ALUNOS COM TRANSTORNOS DO ESPECTRO AUTISTA (TEA). Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 12, 1 (jan. 2026), 1–11. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v12i1.23733.