Souza, V.C. de et al. 2025. INCLUSÃO E EMPATIA NA ESCOLA: OS DESAFIOS ENFRENTADOS POR CRIANÇAS COM AUTISMO E TDAH DIANTE DO BULLYING. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 11, 12 (dez. 2025), 5190–5200. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v11i12.23245.