Silva, L.F. da et al. 2025. POLÍTICAS DE INCLUSÃO DIGITAL E FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO BÁSICA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 11, 12 (dez. 2025), 2626–2642. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v11i12.23241.