[1]
Pereira, M.L. de O. e Santos, R. da S.F. dos 2025. CONCEPÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 11, 12 (dez. 2025), 7239–7252. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v11i12.23218.