[1]
Silva, T.V. da 2025. TECNOLOGIAS ASSISTIVAS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 11, 12 (dez. 2025), 3685–3690. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v11i12.23106.