Ridolfi, L.F. et al. 2025. SUPERVISÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: PERSPECTIVAS CONTEMPORÂNEAS PARA A CONSTRUÇÃO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COLABORATIVAS. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 11, 11 (nov. 2025), 4454–4465. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v11i11.22236.