Moura, M.A.B. de e Silva, R.I.P. da 2025. O PAPEL DA GESTÃO ESCOLAR NA FORMAÇÃO E APOIO AOS PROFESSORES PARA INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM TEA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 11, 11 (nov. 2025), 1370–1383. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v11i11.22114.