Leal, L.R. da S. et al. 2025. DOCÊNCIA ASSISTIDA POR IA: IMPACTOS COGNITIVOS E EMOCIONAIS NO TRABALHO EDUCACIONAL: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 11, 11 (nov. 2025), 2523–2536. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v11i11.22097.