Araújo, I.S. et al. 2025. DESAFIOS E PRÁTICAS DO ENSINO DE PORTUGUÊS INSTRUMENTAL NO ENSINO SUPERIOR: COMPOSIÇÃO E INTERPRETAÇÃO TEXTUAL. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 11, 11 (nov. 2025), 4554–4566. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v11i11.22036.