[1]
Fonseca, A.C.A. 2025. OS DESAFIOS DO PROFESSOR DOS ANOS INICIAIS NA INCLUSÃO E VALORIZAÇÃO DA DIVERSIDADE ESCOLAR. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 11, 11 (nov. 2025), 1815–1825. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v11i11.21782.