Santos, S.M.A.V. et al. 2025. EDUCAÇÃO HÍBRIDA E PERSONALIZAÇÃO DO ENSINO PARA ESTUDANTES COM TEA E TDAH. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 11, 10 (oct. 2025), 4082–4104. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v11i10.21770.