Ribeiro, E.T. et al. 2025. GAMIFICACIÓN EN LOS AÑOS INICIALES: IMPACTOS EN LA MOTIVACIÓN Y EN EL RENDIMIENTO DE LOS ALUMNOS. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 11, 10 (oct. 2025), 1999–2006. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v11i10.21471.