Vieira, M.L. et al. 2025. TECNOLOGIAS ASSISTIVAS COMO FERRAMENTA DE INCLUSÃO ESCOLAR: ESTUDO SOBRE RECURSOS DIGITAIS E TECNOLÓGICOS QUE AMPLIAM AS POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 11, 10 (out. 2025), 1642–1653. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v11i10.21397.