Nascimento, L.M.O. et al. 2025. ARQUITETURA SENSORIAL: ESPAÇOS QUE REGULAM ESTÍMULOS PARA CRIANÇAS COM TRANSTORNO DE DEFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH) NO AMBIENTE ESCOLAR. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 11, 10 (out. 2025), 237–255. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v11i10.21283.