Lima, J.G.C.C. y Araújo, F.R.D. 2025. EDUCOCOMUNICACIÓN, PEDAGOGÍA HISTÓRICO-CRÍTICA Y MULTIALFABETIZACIÓ: CAMINOS ESTRATÉGICOS PARA PREPARARSE PARA EL ENEM. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 11, 9 (sep. 2025), 4091–4104. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v11i9.21272.