Mateus, L.A. 2021. ANÁLISE CRÍTICA: INGLÊS EM ESCOLAS PÚBLICAS NÃO FUNCIONA? . Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 7, 8 (set. 2021), 981–985. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v7i8.2116.