Carneiro, I. de M. dos S. y Peniche, L.S. 2025. EDUCACIÓN, MEMORIA Y RESISTENCIA: LA ALFABETIZACIÓN RACIAL CRÍTICA COMO HERRAMIENTA PARA EL AUTORRECONOCIMIENTO DE LOS ESTUDIANTES NEGROS E INDÍGENAS. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 11, 9 (sep. 2025), 2841–2854. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v11i9.21047.