Jorge, R.S. et al. 2025. UM PANORAMA DAS PRÁTICAS INCLUSIVAS DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIFICAS NOS INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO; DESAFIOS E AVANÇOS. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 11, 9 (set. 2025), 2992–3008. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v11i9.21041.