Viçosi, N.N. et al. 2025. TRANSGENDERISM AND SCHOOL INCLUSION IN BRAZIL: CHALLENGES, POLICIES AND PRACTICES. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 11, 9 (set. 2025), 421–429. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v11i9.20930.