Cavazari, L.S.F. et al. 2025. BRINCAR E APRENDER: A INTEGRAÇÃO ENTRE AFETIVIDADE E CONHECIMENTO. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 11, 9 (sep. 2025), 100–107. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v11i9.20910.