Correia, I.S.C. e Chamas, D.B. 2025. A LEITURA DE HISTÓRIAS INFANTIS PARA A MELHORIA DO BEM-ESTAR EMOCIONAL E DAS APRENDIZAGENS DAS CRIANÇAS. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 11, 9 (set. 2025), 698–709. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v11i9.20884.