Pinheiro, S.P. e Montenegro, R.K.A. 2025. ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA INTEGRAR TECNOLOGIAS AO ENSINO DA MATEMÁTICA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 11, 8 (ago. 2025), 2995–3009. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v11i8.20745.