Moura, J.V. da S. et al. 2025. INTEGRAÇÃO DO SCRATCH À PROPOSTA PEDAGÓGICA DE GENÉTICA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 11, 8 (ago. 2025), 1664–1678. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v11i8.20722.