Antunes, F. et al. 2025. TECNOLOGIAS DIGITAIS COMO FERRAMENTA DE INCLUSÃO EDUCACIONAL NA ESCOLA PÚBLICA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 11, 8 (ago. 2025), 1256–1268. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v11i8.20652.