Barbosa, M.I. 2025. EDUCAÇÃO INCLUSIVA E PRÁTICA DOCENTE: BARREIRAS, CAMINHOS E ESTRATÉGIAS FORMATIVAS. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 11, 8 (ago. 2025), 1038–1049. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v11i8.20614.