Silva, S. dos S.F. da e Pereira, H.M. 2025. ENSINO DE MATEMÁTICA E TECNOLOGIAS DIGITAIS: UMA ABORDAGEM PROCEDIMENTAL. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 11, 8 (ago. 2025), 593–611. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v11i8.20546.