Araújo, C.H. dos S. 2025. FILOSOFIA DE LA TECNOLOGIA, EDUCACION E INTELIGENCIA ARTIFICIAL: UN ANÁLISIS EPISTEMOLÓGICOS . Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 11, 7 (jul. 2025), 1802–1817. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v11i7.20359.