Santos, F.M.M.S. dos et al. 2025. A GERAÇÃO TOUCH E A APRENDIZAGEM FRAGMENTADA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 11, 7 (jul. 2025), 796–803. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v11i7.20317.