Xavier, M.T.C. et al. 2025. EDUCAÇÃO PARA A DIVERSIDADE: A INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIAS E ALUNOS SURDOS EM ESPAÇOS EDUCACIONAIS ADAPTADOS SOB A PERSPECTIVA DE UMA PROFESSORA DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E DE UM PROFESSOR DE HISTÓRIA BILÍNGUE (LIBRAS). Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 11, 7 (jul. 2025), 1211–1221. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v11i7.20314.