Queiroz, C.C. da S.F. 2025. AFETIVIDADE E APRENDIZAGEM: A ESCOLA COMO AMBIENTE DE FUGA DO PAVILHÃO E DA CELA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 11, 7 (jul. 2025), 1408–1415. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v11i7.20289.