Melo, G.S. de et al. 2025. A RECOMPOSIÇÃO DAS APRENDIZAGENS EM MATEMÁTICA NO ENSINO BÁSICO: ANÁLISE DOS PERCURSOS FORMATIVOS E HABILIDADES ANTECESSORAS PROPOSTOS EM GUIAS PEDAGÓGICOS. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 11, 6 (jun. 2025), 4231–4245. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v11i6.20030.