Gomes, M.S. et al. 2025. NEUROCIÊNCIA, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA: A INTERSEÇÃO COGNITIVA DA APRENDIZAGEM. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 11, 6 (jun. 2025), 3572–3579. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v11i6.19957.