Fiorentin, D.T. et al. 2025. EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA PARA EDUCANDOS SURDOS: DESAFIOS E REFLEXÕES DE PROFESSORES E ALUNOS NO CONTEXTO DA PANDEMIA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 11, 5 (maio 2025), 1738–1752. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v11i5.18859.