[1]
Carvalho, K.M. de et al. 2025. PRÁTICAS DOCENTES INOVADORAS: DESAFIOS E OPORTUNIDADES DA EDUCAÇÃO REMOTA E TECNOLÓGICA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 11, 2 (feb. 2025), 579–592. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v11i2.18102.