Almeida, L.C. de et al. 2025. INTERDISCIPLINARIDADE NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO: UMA ABORDAGEM INTEGRADA PARA A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 11, 2 (feb. 2025), 657–668. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v11i2.18055.