Vicentin, H.M.L.R. de O. et al. 2025. ENSINO HÍBRIDO:A CHEGADA DA TECNOLOGIA COMO RECURSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 11, 2 (fev. 2025), 289–303. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v11i2.18049.