Oliveira, M.C.A. de 2025. O DILEMA DOS SMARTPHONES EM SALA DE AULA ENTRE FERRAMENTAS DE APRENDIZADO E BARREIRAS COGNITIVAS. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 11, 1 (jan. 2025), 1883–1893. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v11i1.17951.