Medeiros, J.K. et al. 2025. TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA E EDUCAÇÃO: AVALIANDO A EFICÁCIA DA INTERVENÇÃO MULTIPROFISSIONAL NA PROMOÇÃO DE AMBIENTES ACOLHEDORES E INCLUSIVOS. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 11, 1 (jan. 2025), 381–394. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v11i1.17775.